Raporty szkolne z monitoringu karier absolwentów (edycja 2024) dostępne w SIO
W Systemie Informacji Oświatowej (SIO) pojawiły się raporty szkolne z czwartej edycji monitoringu karier absolwentów. Dyrektorzy szkół ponadpodstawowych oraz doradcy zawodowi mogą się zapoznać z raportem dedykowanym ich własnej szkole!
Raport krajowy z IV edycji monitoringu karier opublikowany!
Na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej zostały udostępnione raporty krajowe z czwartej już edycji monitoringu karier absolwentów szkół ponadpodstawowych. Przygotowali je eksperci Instytutu Badań Edukacyjnych. Raporty przedstawiają sytuację absolwentów liceów ogólnokształcących dla młodzieży, liceów dla dorosłych, branżowych szkół I i II stopnia, techników, szkół policealnych oraz szkół specjalnych przysposabiających do pracy, którzy ukończyli szkołę w 2022 […]
Udział zespołu w konferencji TiY
Członkowie naszego zespołu wzięli udział w 31. dorocznym warsztacie European Research Network on Transitions in Youth (TiY), który odbył się w dniach 4-6 września 2024 r. w Warszawie. Gospodarzem wydarzenia był Wydział Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego.
Raport z trzeciej edycji monitoringu karier już dostępny!
Na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej został udostępniony kolejny, trzeci, ogólnopolski raport z monitoringu karier absolwentów szkół ponadpodstawowych, sporządzony przez Instytut Badań Edukacyjnych. Raport przedstawia sytuację absolwentów liceów ogólnokształcących dla młodzieży, liceów dla dorosłych, branżowych szkół I stopnia, techników, szkół policealnych oraz szkół specjalnych przysposabiających do pracy, którzy ukończyli szkołę w 2021 r. Dodatkowe informacje dotyczące […]
IBE podzieliło się doświadczeniami z badań użyteczności raportów o karierach absolwentów
Na tegorocznej konferencji Głównego Urzędu Statystycznego “Statystyka w służbie społeczeństwu”, która odbyła się w dniach 11-12 kwietnia br. w Warszawie, badacze z Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE) wystąpili z prezentacją „Zwiększanie użyteczności opracowań statystycznych dzięki badaniom ich użytkowników”.
Promujemy monitoring karier absolwentów wśród dyrektorów i nauczycieli
Podczas XX konferencji Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty (OSKKO), która odbyła się w dniach 1-3 marca 2024 r. w Krakowie, zaprezentowaliśmy system monitoringu karier absolwentów szkół ponadpodstawowych, kładąc nacisk na przygotowane przez nas narzędzia wspierające pracę dyrektorów.
Umowa o dofinansowanie nowego projektu podpisana!
W dniu 18.01.2024 r. pomiędzy Ministerstwem Edukacji Narodowej (Instytucją Pośredniczącą) a Instytutem Badań Edukacyjnych została podpisana umowa o dofinansowanie projektu „Rozwój systemu monitoringu karier absolwentów i absolwentek szkół ponadpodstawowych” w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.
Spotkanie „Moc w regionach”
W dniach 21-22 września 2023 r. w hotelu Sobienie Królewskie odbyło się spotkanie grupy roboczej ds. edukacji i uczenia się przez całe życie pod nazwą “Moc w Regionach”.
Raporty dla szkół zostały ulepszone dzięki wskazówkom dyrektorów i doradców zawodowych
Na podstawie monitoringu karier, opartego na danych rejestrowych, Instytut Badań Edukacyjnych opracowuje raporty opisujące sytuację absolwentów poszczególnych szkół. Sporządzanie co roku tysięcy raportów jest możliwe dzięki automatyzacji tego procesu.
Wizyta studyjna w Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) w Bambergu
W czerwcu 2023 r. członkowie zespołu projektu Monitorowanie losów absolwentów szkół zawodowych – etap II odbyli wizytę studyjną w niemieckim ośrodku badawczym Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) w Bambergu. LIfBi, założony w 2014 roku, jest instytutem badawczym, który należy do sieci instytutów Leibniz-Gemeinschaft i specjalizuje się w dziedzinie nauk społecznych, w szczególności analiz trajektorii edukacyjnych.
