Umowa o dofinansowanie nowego projektu podpisana!
W dniu 18.01.2024 r. pomiędzy Ministerstwem Edukacji Narodowej (Instytucją Pośredniczącą) a Instytutem Badań Edukacyjnych została podpisana umowa o dofinansowanie projektu „Rozwój systemu monitoringu karier absolwentów i absolwentek szkół ponadpodstawowych” w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.
Spotkanie „Moc w regionach”
W dniach 21-22 września 2023 r. w hotelu Sobienie Królewskie odbyło się spotkanie grupy roboczej ds. edukacji i uczenia się przez całe życie pod nazwą “Moc w Regionach”.
Raporty dla szkół zostały ulepszone dzięki wskazówkom dyrektorów i doradców zawodowych
Na podstawie monitoringu karier, opartego na danych rejestrowych, Instytut Badań Edukacyjnych opracowuje raporty opisujące sytuację absolwentów poszczególnych szkół. Sporządzanie co roku tysięcy raportów jest możliwe dzięki automatyzacji tego procesu.
Wizyta studyjna w Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) w Bambergu
W czerwcu 2023 r. członkowie zespołu projektu Monitorowanie losów absolwentów szkół zawodowych – etap II odbyli wizytę studyjną w niemieckim ośrodku badawczym Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) w Bambergu. LIfBi, założony w 2014 roku, jest instytutem badawczym, który należy do sieci instytutów Leibniz-Gemeinschaft i specjalizuje się w dziedzinie nauk społecznych, w szczególności analiz trajektorii edukacyjnych.
Ukazał się drugi ogólnopolski raport z monitoringu karier absolwentów
Na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki został udostępniony drugi ogólnopolski raport z monitoringu sytuacji edukacyjnej i zawodowej absolwentów, sporządzony przez Instytut Badań Edukacyjnych. Monitoring obejmuje absolwentów liceów ogólnokształcących dla młodzieży, liceów dla dorosłych, branżowych szkół I stopnia, techników, szkół policealnych oraz szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Druga edycja monitoringu dotyczyła absolwentów z lat 2020 i […]
Raporty z danych rejestrowych, przedstawiające sytuację absolwentów, zostały udostępnione szkołom w SIO
Dyrektorzy branżowych szkół I stopnia, techników oraz szkół policealnych od lipca 2022 roku mogą pobrać z Systemu Informacji Oświatowej raporty dla swoich szkół, sporządzone w ramach pierwszej edycji monitoringu karier absolwentów szkół ponadpodstawowych, prowadzonej w oparciu o dane rejestrowe.
Pierwszy raport oparty na danych rejestrowych już dostępny
Pierwszy ogólnopolski raport dotyczący karier zawodowych i edukacyjnych absolwentów szkół ponadpodstawowych oparty na danych rejestrowych jest już dostępny.
Opracowujemy kolejne raporty dla szkół
Dotychczas dyrektorom szkół szkół branżowych I stopnia, techników oraz szkół policealnych udostępnione zostały raporty z dwóch fal badania absolwentów z rocznika 2019/2020. Pierwsza fala monitoringu została przeprowadzona gdy obecni absolwenci uczyli się w ostatnich klasach, a druga po kilku miesiącach od zakończenia przez nich nauki w danej szkole. Dane wykorzystane w raportach pochodziły z ankiet internetowych. Wyniki zostały przedstawione dla szkół, w których ankiety wypełniło wystarczająco wielu uczniów,by można było zapewnić im anonimowość.
Sejm uchwalił nowelizację prawa oświatowego wprowadzającą monitorowanie karier absolwentów
Nowe rozwiązanie ma dostarczyć informacji o tym, co dzieje się z absolwentami szkół branżowych, liceów i techników. Dzięki temu będzie wiadomo czy absolwenci kontynuują naukę, czy pracują, ile zarabiają. System będzie opierał się na danych już gromadzonych przez instytucje publiczne – są to tzw. dane administracyjne. Na przykład, fakt ukończenia szkoły jest zapisywany w Systemie Informacji Oświatowej. Z kolei informacje o podjęciu pracy można uzyskać z systemu Zakładu Ubezpieczeń Społecznych.
Postępy badań sondażowych
Latem 2021 roku zakończyły się badania prowadzone przez ankieterów z uczniami ostatnich klas wylosowanych szkół branżowych I stopnia, techników oraz szkół policealnych. Ze względu na pandemię, wywiady odbywały się zdalnie. Zrealizowane zostały również ankiety internetowe z dyrektorami szkół, uczniami i absolwentami.
